TS. Trần Hữu Lượng

luongkcongnghe@gmail.com

Chuyên ngành:

Đo lường Đánh giá trong giáo dục

Học vấn:

1. Ngành Sinh-Kỹ thuật nông nghiệp

2. Tiếng Anh

Thạc sĩ: Ngành Sinh lý thực vật

Tiến sĩ: Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học sinh học

Lĩnh vực nghiên cứu:

Đảm bảo và KĐCL giáo dục đại học, giáo dục phổ thông, đào tạo kiểm định viên KĐCLGD.

Đỗ Anh Dũng (chủ biên), Nguyễn Thế Hưng, Trần Hữu Lượng (2014), Sinh học 6 (Tài liệu Hỗ trợ học tập cho học sinh THCS vùng khó khăn nhất), Nxb Giáo dục Việt Nam

1. Nguyễn Đức Thành, Trần Hữu Lượng (2014), Sự phát triển của khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương trình Sinh học THCS, Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt 9/2014.

2. Nguyễn Đức Thành, Trần Hữu Lượng (2014), Sự phát triển của khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương trình Sinh học THPT, Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt 9/2014.

3. Trần Hữu Lượng (2014), Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trọng dạy học Sinh học ở phổ thông, Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt 10/2014.

4. Nguyễn Đức Thành, Trần Hữu Lượng (2009), Trao đổi về cách dạy bài Tuần hoàn máu (Sinh học 11), Tạp chí Giáo dục, số 216, 6/2009.

5. Trần Hữu Lượng (2005), Ảnh hưởng của điều kiện chiếu sáng khác nhau đến sinh trưởng và một số chỉ tiêu sinh lý, hoá sinh của cây rau sắng (Mellientha suavis, pierre) ở giai đoạn non, Tạp chí Giáo dục, số 26, 6/2005.