VN
EN
CN 
Chức vụ:
Giảng viên
Nguyễn Thái Hà
Chuyên ngành:
1. Đo lường và Đánh giá trong giáo dục.
2. Phương pháp dạy học môn Toán.
Học vấn:
1. Cử nhân Sư phạm Toán học, Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
2. Thạc sĩ Đo lường và Đánh giá trong giáo dục, Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
Lĩnh vực nghiên cứu:
1. Thống kê và phân tích dữ liệu trong giáo dục.
2. Trắc nghiệm thích ứng đánh giá năng lực của người học.
3. Sử dụng công nghệ trong thu thập và phân tích dữ liệu theo thời gian thực.
Bộ môn Thống kê ứng dụng và Khoa học dữ liệu trong giáo dục
[1] Nguyen Thuy Nga, Tang Thi Thuy, Nguyen Thi Phuong Vy, Nguyen Thai Ha, 2020, Does time-on-task improve student engagement in blended learning?, 2020 International Conference on Technological and Vocational Education, 194
[2] Nguyen Chi Thanh, Nguyen Thai Ha, Nguyen Ha Thai, 2020, Evaluation of Creativity in Mathematics education: Theoretical issue and practical challenges, The 1st of the International Conference on Assessment and Measurement in Education (VietAME2020), 93.
[3] Le Thai Hung, Nguyen Thai Ha (2021), Experimental Research and Application of Computerized Adaptive Tests to Assess Learners' Competencies, The 3rd International Conference on Computer Science and Technologies in Education (CSTE 2021)
[4] Le Thai Hung, Nguyen Thai Ha (2021), Xu thế kiểm tra đánh giá năng lực người học trên nền tảng công nghệ, Tạp chí Khoa học giáo dục Việt Nam (số 42).
[5] Nguyễn Thái Hà, Vũ Trọng Lưỡng, Lê Thái Hưng, Phạm Văn Hoằng (2021), Thiết kế câu hỏi trắc nghiệm thích ứng nhằm đánh giá năng lực Toán học của học sinh lớp 12, Tạp chí Giáo dục.
1. Nghiên cứu xây dựng hệ thống đánh giá thích ứng (computer adapted testing) môn Toán 12 theo định hướng phát triển năng lực, mã số: QD 20.05 (Đồng chủ trì).